В школах Казахстана отменяют СОР и СОЧ - как будут оценивать детей

С 1 сентября 2026 года в казахстанских школах действительно меняется система оценивания. Главное нововведение касается учеников 2-4 классов - оттуда уходят привычные СОР и СОЧ, передает RasDaily.kz. 

Что именно меняется

Вместо суммативного оценивания за раздел (СОР) и за четверть (СОЧ) вводится промежуточное оценивание после завершения каждого раздела. Отдельного СОЧ в конце четверти больше не будет. Количество оценочных работ сокращается: раньше за четверть было, например, три СОР и один СОЧ, теперь - только три промежуточных работы.

На выполнение промежуточной работы отводится не 15–20 минут, как раньше, а целый урок (45 минут). Изменилось и содержание: по языкам это будут диктанты и задания на читательскую грамотность, по литературе - изложения и сочинения, по математике - контрольные с заданиями на математическую грамотность.

Как теперь будут выставлять четвертные оценки

Система критериального оценивания сохраняется, но меняется соотношение:

• Формативное оценивание - теперь его доля в четвертной оценке увеличивается с 25% до 50%. Учитель будет выставлять баллы (от 1 до 10) не за одно задание, а за работу ученика на протяжении всего урока. При этом каждый ученик должен получить оценку минимум на 30% проведённых уроков по каждому предмету.

• Промежуточное оценивание - составляет вторые 50% четвертной оценки. Максимальный балл за такую работу зависит от класса: во 2-м - до 12 баллов, в 3-м - до 14, в 4-м - до 16.

Итоговую четвертную оценку автоматически рассчитает школьная LMS-система.

Для кого ничего не меняется

В первых классах, как и раньше, оценки не выставляются. В 5-11 классах система оценивания пока остаётся прежней - изменения затронули только начальную школу.